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　　（一）

　　6月9日上午，

　　你又来到考场外头。

　　在重生域和贬值域的华夏部分地区，

　　高考已经结束。

　　但在这大明域，

　　高考仍在继续。

　　你在大明域，

　　实行的是文武双科举，

　　
　　时间是6月7、8、9、10日，

　　就是寓以“录取吧，就是”的意图。

　　文科举考试时间是6月7日-6月9日上午，

　　武科举考试时间是6月9日下午，

　　到6月10日下午。

　　（二）

　　武举又名武科，

　　是中国古代为选拔军事人才而设置的考试科目。

　　作为一种朝廷的考试制度，

　　武举制始创于公元702年的武则天长安二年度，

　　废止于慈禧垂帘听政下的清光绪二十七年度（1901年度）。

　　前后时断时续，

　　绵延了一千二百年余，

　　一共进行过五百次左右，

　　在我国历史发展上具有深刻的影响度。

　　武举制度，

　　虽全是男人进行考试，

　　但武举的缔造者和终结者却都是妇女，

　　不能不说这是一种历史的巧遇。

　　（三）

　　武举是唐代首创的用来选拔优秀军事人才的考试制度。

　　史书《新唐书》记录：

　　“又有武举，

　　盖其起于武后之时，

　　长安二年，

　　始置武举”。

　　唐朝创立武举制度，

　　主要有如下四项缘由。

　　首先，武举制度的构想不是凭空而出，

　　而是在借鉴前朝的基础上建构。

　　早在先秦时候，

　　就已经出现以武取士的径途。

　　《国语》中就有，

　　“射御足力则贤”之话语。

　　儒家提倡的六艺（礼、乐、书、射、御、数），

　　代表武艺技能的射和御，

　　就占了两项技术。

　　汉武帝时候，

　　为选举材力之人物，

　　以武力和胆量为标准进行过选举。

　　成帝、汉哀帝等也曾依据武艺进行选举。

　　隋朝时期也采取过武臣荐举，

　　隋炀帝下诏书，

　　命职事官举荐地方习武人物。

　　其次，武举制度的创构，

　　也是巩固统治的政治需求。

　　武则天在位时候，

　　国家习武之风不再浓郁，

　　军队的战斗力也不再恐怖，

　　兵源来源也不够广泛。

　　吐蕃、契丹、突厥等族，

　　时常侵扰边境疆域，

　　但是唐朝此时的边境战争常常陷入败局。

　　这让统治者有了强烈的危机感触。

　　武则天为了让习武之人进入官员队伍，

　　进一步扩充国家的军事人才库，

　　创立了武举制度。

　　再次，武则天创立武举也有其个人缘由。

　　一是武则天出身门第

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